理论武装头脑 实干助推转型
——全市理论武装工作求新求实
本报记者郭盛起
思想是行动的先导，理论是实践的指南。今年，全市按照省委宣传部关于理论武装工作的总体要求，以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点，紧密结合伊春发展实际，坚持理论学习、理论研究、理论普及贯通发力，努力把学习成果转化为工作思路，不断提升理论工作科学化水平，着力在学深学透、真懂真用上下功夫，学习呈现出在内容上求深、在方法上求新、在效果上求好的良好态势，为我市绿色化转型发展提供坚强的理论基础和思想保障。
注重学习，夯实“学”这个基础
有效的学习制度是规范领导干部学习、增强学习自觉性、提高学习效果的必要保证。通过完善学习制度、落实学习计划、严格学习考核等一系列制度，使党委中心组学习不断得到改进和加强，做到学习经常化、制度化、规范化。制定《中共伊春市委理论学习中心组学习制度》、《伊春市委理论学习中心组学习计划》、《伊春市县处级党委(党组)中心组理论学习检查考核实施方案》等，定期下发中心组学习通报，切实做到学习有笔记、有考勤、有专题、有体会、有交流，形成良好的学习氛围。
在安排学习内容上，全市各级党委(党组)中心组把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为重点学习研讨内容，把“中国特色社会主义”、“中国梦”的总目标、“四个全面”的战略布局，“应、增、强、促”等贯穿学习全过程，结合群众路线教育、“三严三实”及“两学一做”教育活动开展形势多样的学习研讨活动。特别是系统学习了习近平总书记全国两会期间在黑龙江代表团的重要讲话精神和习近平总书记在伊春考察调研时的讲话精神。
市委常委全员撰写学习习近平总书记重要讲话精神体会文章，在伊春日报上全文发表；县区党政主要负责人、市直各部委办主要负责人也撰写了学习体会文章共百余篇，在伊春日报上发表。特别是市委书记高环撰写的理论文章《贯彻落实习近平总书记重要讲话精神坚定不移地走伊春绿色化转型发展新路子》，以市委中心组的名义在奋斗杂志上发表。市委宣传部还针对国家和省委关于林区改革和发展的重大部署组织市委中心组进行重点学习研讨，重点学习了《国有林区改革指导意见》、《国有林场改革方案》及《关于推进我省国有林区转型发展的若干意见》，既为林区发展达成共识，同时也促进了各项改革工作的深化。同时，邀请省委党校副校长韩健鹏为市委中心组做《当前国际国内形势与龙江全面振兴》的辅导报告；帮助广大领导干部更深刻地理解中央、省市的重大决策和部署，不断提高了全市各级中心组学习的质量和效果。
通过严格学习制度，丰富学习内容，极大增强了市委中心组成员学习的积极性和自觉性，从而带动全市各级党委(党组)中心组转变学风、提高学习成效。目前，市委中心组学习成果已转化成为指导伊春市委、市政府加快转型发展的行动指南，成为各级党委(党组)加快本地区经济社会又好又快发展的理论基础和思想保证。
友好区将学习总书记重要讲话精神与开展“两学一做”学习教育结合起来，将中心组学习纳入区委工作要点，作出制度性安排，习近平总书记发表重要讲话后，区委中心组及时制订学习方案，研究贯彻落实意见。区委书记亲自审定学习方案、主持学习研讨、明确学习要求，要求中心组成员带头学习贯彻，力争学习上先一步、认识上高一筹。还建立中心组成员联系和指导基层工作制度，要求中心组成员每人下基层调研全年不少于60天，撰写1至2篇调研报告或理论文章。
翠峦区委制定了详细的中心组学习计划，编录了《“两学一做”学习教育学习资料》、修订完善区委中心组理论学习制度。区委书记亲自部署学习任务，亲自审定学习计划、辅导讲稿和专题，亲自主持中心组学习。区委班子成员做表率带头开展自学和参加集中学习，带头记学习笔记、写心得体会、带头作专题辅导。处级党员领导干部深入所在党支部、联系点作专题辅导20余次，参与所在党支部的讲党课活动。
注重实用，把握“用”这个关键
全市各级党委(党组)中心组注重在“学”上下功夫、在“用”上做文章、在“精”上作研究。注重把学习与实践有效结合起来，做到学习成果转化立竿见影。特别是市委中心组，每次学习都力争做到“围绕一个重点专题，开展一轮学习讨论，深化一层理论认识，提出一条工作思路”，切实把学习成果转化为工作实效。从书记、市长到其他中心组成员，每名同志都结合伊春市全面深化改革的重点任务牵头负责一个专题，边学边干，在学中干，在干中学，符合要求的留下来、抓完善，模凌两可的摆出来、抓规范，不相适应的调过来、抓校正，有力地推动了伊春林区绿色化转型发展。全市各级党委(党组)中心组也能够坚持学用结合、学以致用的原则，紧紧围绕“生态保护、招商引资、林权改革、生态移民、环境整治、文明礼仪”等重点项目工作，定期组织集中学习研讨。特别是2015年底召开了全市各级党委(党组)中心组学习习近平总书记重要讲话精神经验交流会，为全市各级党委(党组)提供了交流学习的平台，真正把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，在全市形成比学赶帮的良好氛围。
学习的目的在于运用。铁力市委中心组坚持以习总书记系列重要讲话精神为指导，着力转作风、促发展、惠民生，保持了经济社会发展稳中有进的良好势头。他们深入贯彻落实总书记关于“要扬长避短、扬长克短、扬长补短，向经济建设聚焦发力，打好发展的组合拳，奋力走出全面振兴新路子”的要求，启动招商引资百日攻坚战，掀起了招商引资、加快发展的新热潮，上半年，招商引资实际到位资金6.9亿元；积极推进园区提档升级，铁力工业园区成功晋升为省级经济开发区，目前，入驻项目31个，达产企业8家，上半年，开复工项目11个，完成投资3.8亿元；不断提升现代化农业建设水平，绿色、有机水稻种植面积发展到38.5万亩，新建蔬菜大棚100栋，全市规模以上农业产业龙头企业达到16家，已登记注册的农业专业合作社165个，入社成员达1524名；牢固树立“大旅游”理念，成立铁力区域旅游协会，修编铁力市全域旅游规划，打造夏季旅游3条黄金线路，上半年，共接待游客55.79万人，实现旅游收入4.1亿元，同比分别增长13.3%和45.46%。
南岔区委中心组坚持理论联系实际，坚持学以致用，着力在学习成果的“转化”上做文章，把联系实际、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点，以学习的新成效推动工作实现新发展，不断促进学习成果向实践转化。他们按照总书记绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的思路，把主攻方向集中在深度开发农业和旅游业“原字号”产品上。做优做强生态农业，深入研究市场规律，注重多元化发展，着力推进一村(场所)或多村一品经济，在各村和林场(所)普遍建立起包括“笨字号”、食用菌、水稻、返季蔬菜、野生训化等在内的特色种养项目；大力发展北药、农产品和森林食品加工业，建立起格润药业公司+百草园种植基地+北药种植户联动生产模式，打响地产中药品牌；积极培育家庭农场、农民合作社、农业公司等新型经营主体，加快农业社会化服务体系建设，大力发展“互联网+农业”经济。推进旅游产业的提档升级，依托区社会福利综合服务中心谋划避暑度假、候鸟养老、养生疗养等长短期体验居住项目；依托抗联根据地、被服厂、重要会议遗址推出红色旅游线路；依托自然风貌和气候条件，开发沙滩浴场、户外野炊、田园采摘、短途滑雪、冰雪滑梯、雪景观赏等季节性娱乐项目；吸引投资者，投身旅游自身及商场物流、宾馆酒店等相关产业，形成“大旅游、大产业、大发展”的局面。
注重宣传，落实“广”这个要求
紧密联系经济社会发展和干部群众的思想实际，以学习党的重大方针政策为重点，以深入研究中国特色社会主义为主线，利用“林都讲坛”、“林都周末讲堂”和各县(市)区(局)的文化讲堂等平台，邀请全国知名专家、学者、教授和中央有关部委领导来我市作专题报告，深入系统地学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习宣传绿色化转型发展等重大理论和实际问题，组织全市社科理论工作者召开研讨会、座谈会，开展理论研究，组建理论宣讲团，组织宣讲团和宣讲小分队深入到全市21个县(市)区(局)，深入到街道、社区、林场、乡镇、工厂及学校进行宣讲，组织开展了“三严三实”知识竞赛，在伊春电视台“解读与访谈”栏目中，就广大群众关心的理论热点问题进行深入解读，为广大干部职工提供更广阔的学习平台。及时发放各级各类图书，极大地满足了广大干部群众学习理论知识的需求。通过开展一系列活动，使广大干部群众学理论、用科学的热情十分高涨。
美溪区以“领导干部大讲堂”为载体，改变以往“你讲我听”的被动学习方式，创新为“大家讲大家听”的学习模式，组织理论骨干成立宣讲团开设“流动课堂”，开展“菜单式”宣讲4次，推进“讲话精神”学习宣讲活动进机关、进企业、进社区、进林场、进学校，逐级逐层传达学习和动员部署，在全区上下形成学习讲话精神责任层层落实、任务层层分解、工作层层递进的良好格局。他们主动探索运用新媒体，占领新阵地，把学习讲话的课堂延伸到网上，借助现代传播手段开设“指尖”课堂，申请了“微距美溪”公众号和官方“美溪微博”等，通过采取开设专题专栏、开通政务微博发布、搭建互动QQ群、微信群等方式，及时发布讲话精选、解读讲话摘要、交流学习体会，为全区干部群众提供随时、随地、随身的学习交流平台。
新青区委宣传部充分利用传统媒体和新兴媒体，通过区电视台、政府网站、官方微信微博等媒介，面向全社会大力开展学习宣传报道，积极引导公众舆论。全区各部门(单位)充分利用宣传栏、宣传板、LED电子屏进行广泛宣传，不断把习近平总书记重要讲话精神引向深入。区委党校安排专业能力强、政治素质高的精干教师围绕总书记视察黑龙江讲话专题备课，深入林场(所)、社区、基层单位巡回宣讲20余场次，现场受众800余人。全区副处级以上领导干部深入主管战线和包点部门(单位)讲专题党课10余场。
实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。我们相信，继往开来，承前启后，理论武装的旗帜将引领伊春沿着正确的航线，扬起希望的风帆，迎着灿烂的朝阳，驶向更加辉煌的彼岸。
