关于加强我市中小学 国学经典教育的建议

　　民建伊春市委

　　为了切实提升我市中小学国学经典教育成效，提高素质教育水平，建议加强对我市中小学生的国学经典教育。

　　一、加强国学经典教育现实意义

　　国学经典教育可以增加学生的文化底蕴，还可以为学生建立良好的人格打下坚实的基础。让中小学学生在祖国经典文化的滋养中健康成长，培育民族精神，在国学经典的教育引领下去切实践行社会主义核心价值观。中小学生作为祖国未来的建设者，要让国学经典文化根植于他们的心灵，来提高他们的人文修养和思想道德建设，成为指导他们健康走入社会的重要航标。

　　二、加强国学经典教育措施建议

　　一是要营造国学氛围、渗透课堂教育。在学校的校园布局上，充分发挥民族传统文化在校园美化方面的特殊作用。国学经典名句、书法篆刻与墙体文化紧密结合，诗词歌赋充溢眼帘，古色古香的教育设施之间散发着浓郁的国学气息，让学生在休闲娱乐、举手投足之间受到潜移默化的熏陶。

　　二是要利用学校电子屏幕开设“一分钟课程”。精选经典,每天在电子屏幕上滚动播出，让学生在进出校门的短短一两分钟里，受到润物无声的文化熏陶。每天的校园音乐还融入中国古典名曲，让学生在古典乐曲中接受传统文化的熏陶。

　　三是要将“国学教育”理念渗透到各个学科领域。用古诗文与语文教学水乳交融，用古典名题丰富数学课堂，用剪纸、书法、国画绽放于美术课堂，将中华武术纳入体育课程，将民乐旋律奏响音乐课堂，将中医、中药、茶文化充实综合实践活动等等。

　　四是要开展主题教育活动和社会实践活动。各中小学利用升旗仪式、班团队会、学校艺术节(体育节)、报告会、家长会等途径，广泛开展多种形式的以国学经典文化为内容的主题教育活动。并利用寒(暑)假、传统节日、重大纪念日开展社会服务活动，设立创新性活动主题，发挥学生们的积极性和创造性，引导学生在实际生活中了解传统美德，认识国学内涵，传播优秀文化，提高学生的综合能力。

　　五是要将国学教育引社区进家庭。着力探讨国学教育与社区家庭建设发展的关系，建立具有社区家庭特色的国学教育课程。以社区志愿者为主力军，建立一支国学教育宣讲队，营造良好的学习氛围。促进参与群体的体验式学习。探索通过建设集展示、培训、宣传、教育等功能于一身的“社区国学馆”，并将其打造成各种传统国学、文化、技艺等的集散中心，影响每一个家庭，影响每一位父母。将国学潜移默化融入家庭生活，让学生无时无刻的不在国学的氛围下生活成长。扩大社区家庭教育的吸引力和影响力，形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式。