兴趣引领成长校园变成乐园
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2015年11月17日 14:19:50
打乒乓球、朗诵、唱歌、跳舞、手工制作、烹饪……也许你不会想到，这样欢乐的景象是在翠峦区第一小学班级课堂上发生的。
为体现学校的办学特色，打破僵硬化的课程体系，不断提升校园文化活动的品位，真正做到培养学生的品德、兴趣、爱好、个性和特长，促进学生自主全面发展，翠峦区第一小学在抓好课堂教学质量的同时，针对学生的喜好与特长开展了多姿多彩的第二课堂活动。
该校将每周三下午第三节课确定为固定的第二课堂活动时间，并以“俱乐部”的形式开展第二课堂活动。他们以学校层面组织横跨年级段的孩子选择自己喜欢的项目，同时又以各年级段为单位确定多个科目，各年级段在多个科目中又确定一项为特色项目进行重点落实，对于其中的一些课程，学校专门从校外聘请专业教师和家长共同来指导。第二课堂的开展，有效地培养了学生的口语表达能力、动手能力、表演能力，在强健了他们的身体同时，又激发了他们的学习积极性和主动性。
“在校园里，我们不应只看到孩子们低头学习，更应该看到孩子们快乐地成长。”这是翠峦区第一小学校长王蕊对第二课堂最生动的诠释。
第一小学所开展的第二课堂活动不但取得了良好的教育效果，更受到了学生、家长的喜爱和欢迎，赢得了社会各界的赞誉和肯定。逄锦阳 本报记者 纪晓辉
