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他总是在各方面严格要求自己，虚心地接受老师的教育和指导。从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐、热爱劳动，积极参加少先队组织的各项有益的活动。他兴趣广泛，喜欢书法、绘画、朗读，参加过市县级别的比赛，都取得了不错的成绩。在老师的辛勤教导下，在家长的精心呵护下，像得到阳光和雨露滋润的小草一样，不知不觉间茁壮成长起来了，他就是伊美区第六中学三年五班美德少年杨凯铭。
杨凯铭学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每个学期他都在老师和父母的帮助下，制定符合自己的学习计划和目标，并为达到这个目标而努力奋斗。学习上，求知欲很强。在课堂，他不但能专心听讲，还敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，常常会举一反三。平时喜欢看书，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了视野，增长了知识。碰到难题，或自己查阅资料解决，或向老师请教。他有一个小书柜，精致的书柜里面装满了各种少儿版的中外名著，每天睡觉前都要看半个小时的书，他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。在校几年来，付出的辛勤劳动，获得了丰硕的成果，几年来学习成绩始终在班上遥遥领先。在诸多荣誉面前，杨凯铭不骄不躁，继续完善自己，努力学习，不断向更高的目标迈进。
杨凯铭有强烈的责任心和出色的管理能力，学校里的各项活动都有他活跃的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水。老师有事情离开教室了，他会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称他为“小老师”，是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。他严格要求自己、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，各种捐助活动中，他总是带头捐出节约的零用钱，把这些零花钱用到最需要的地方，在学各项活动中，处处起到模范作用。
杨凯铭学习认真，成绩优秀。但他总说，班级是一个整体，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。他关心班里学习基础薄弱的同学，他和几名同学利用中午时间，对这些同学进行辅导，进而巩固学习知识。在他们的帮助下，几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，他总是伸出援助的小手，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念，他品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信，像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔。
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