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严师慈母朋友情 |
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2008-09-10 09:37:30
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东北网伊春9月10日电 林城晚报提供 实习生吕谡/文 2007年高考，两名市级文科状元出自市一中，巧了，成绩都是627分；英语市级单科双状元，也出自市一中，巧了，成绩均为139分。更巧的是，4名状元均出自同一个班级——市一中高三(一)班。 班主任、英语教师白金珍声名大振。她创下了市一中历届高考的历史之最。任班主任25年，这一年她感觉真好。 严教 1983年，她登上了全市重点中学市一中的讲台，担任英语教师，1984年她兼任班主任。日月如梭，斗转星移，一晃9100多个日日夜夜过去了，她送走了十一届莘莘学子。 她感到骄傲的是，她带的班级，在2001年、2004年、2007年高考中，考上大学的人数，均为全学年第一名。而2007年，她带的高三(一)班，38名学生进入本科分数段，其中25人重本；英语单科成绩超出120分以上的有36人，全市高考文科前十名中有她的学生五名。 人们向她祝贺，她说，这要归功于我的那五位任课教师，没有他们的鼎力配合，就没有今天的成绩。如今，她正带领新的一届学生，向2010年高考冲锋。她坚信，只要给予学生更多的关爱、尊重、鼓励，一定会有更骄人的收获。 白金珍今年51岁，没有别的喜好，惟独爱花。她最钟爱的花有三种：一种是滴水莲；一种是吊兰；还有一种连花店也叫不出名儿，学生们给它起了一个吉利的名字：“一帆风顺”。 她像园丁侍候花儿一般，精心呵护自己的学生。她要把学生培养成才、成人，不仅要有高才，还要有高尚的品德，高远的志向，成为有高度社会责任感的人。白金珍从当班主任起，就为自己确立了奋斗目标：提高班级整体学习成绩。她关爱每一名学生，不错过任何教育的机会。 2001届男生韩峰，自费生，人很聪明，但是学习成绩总是升不上来。她几次家访，与韩峰家长谈话，得到的回答是：韩峰按时回家，学习很努力，每天都学到很晚才睡觉。那么，成绩不上升的原因何在？ 于是，她开始格外地注意韩峰，经过细心观察，她发现，在上副科课时，韩峰经常旷课。继而她了解到，韩峰染上了网瘾，旷课上网吧玩游戏。她取得了韩峰家长的配合，一面对韩峰批评教育、严加管束，一面指导他副科的学习。韩峰的成绩快速上升。韩峰对妈妈说，白老师对我还不放心，在上副科课时总来看我，怕我再去玩游戏。妈妈说，老师对你的关心比妈妈还多，你可不要辜负老师的一片心啊。2001年高考，韩峰以535分的好成绩，考上了重点大学哈尔滨理工大学。 慈爱 白金珍像慈母，学生们都这样说。她把班级当做“大家庭”，把她这个班主任当做“大家庭”的“家长”。班级的每一名学生都牵动她的心。 2007届女生杨金玉，家在嘉荫县农村。一年冬天她得了湿疹，全身红肿。几乎每天早晚都要深入到宿舍的白金珍发现了，她把杨金玉领回了自己的家里，怕她在老师家拘束，还叫来同学韩冰陪伴她。白金珍照顾两人的吃住，直到杨金玉病好。 上个世纪90年代以后，入学新生多为独生子女。他们中一些人在家娇生惯养，养成小皇帝、小公主脾性，说话、做事很霸道。她尊重这些学生的人格，从不挖苦、讽刺他们。而是以平等、宽容、尊重、信任、民主的态度，与他们达成心灵上的沟通。她循循善诱，教他们学会感恩，感父母养育之恩。还利用课余时间，剪接了一系列有关母爱伟大的教育短片，在主题班会上播放；并向学生发出倡议，在母亲节到来之际，给妈妈写一封感恩的信，回忆一下妈妈为自己做的平凡而伟大的事情，在母亲节那天给妈妈送鲜花或小礼物，帮妈妈做些家务……家长们纷纷给她打来电话，说孩子在家真的比以前懂事了。 养花要了解花的习性，花有喜光的，不喜光的，喜水的，不喜水的。 学生也是如此，每个人的内心世界都不同。老师要了解他们，源源不断地给他们输送学习的动力，鼓励他们成长、进步。她说，If you think you can ， you can(你认为你行，你就行)。 2007届女生闫良高一、高二成绩很好。但到了高三综合训练时，数学成绩一直不理想，影响了她在学年的成绩排榜，使她很不自信。白金珍知道，此时的闫良，最需要的是鼓励。她鼓励闫良放下思想包袱，轻装上阵；她让任课老师们多多鼓励闫良，激发她的潜力；高考期间，闫良每走进考场，她都拥抱闫良，鼓励她：“你一定会品尝到成功的喜悦！”闫良成功了，以627分的好成绩成为2007届全市文科高考状元。闫良对白金珍说，老师，是您的鼓励，您的拥抱，使我走向成功，谢谢您，老师。 1998届男生王春光，数学薄弱，英语成绩也不理想。他认为考重点大学无望了，灰心、沮丧，整天无精打采，有时甚至流泪。白金珍针对他的心理状态，对他进行心理调节。鼓励他学习热情，坚定他学习信心，还多次单独辅导他学英语。就这样，他度过了高三阶段紧张而快乐的时光。在高考中，王春光考出了总分598分令人惊喜的好成绩，顺利地进入重点大学——哈尔滨工业大学。 类似这样的例子不胜枚举，如2007届女生马楠楠，高三阶段成绩一直不理想，对考试产生惧怕心理，有厌学情绪。还有2004届的王旭、胡楠，2007届的高欣、赵芮莹、鲁喜成等学生，莫不如此。 白金珍邀请心理教师对学生进行心理调节，疏导他们的心理障碍，帮助他们走出误区。她对学生正确的加以引导，与他们共同度过高三这一关键时期。 高考的时候，她都提前到考场，在门口拥抱每个学生。每个学生此刻都感受到老师的关心、支持和爱护。他们说，“上考场前真的想要白老师拥抱，让老师拥抱，我们的心里就有了底气。”如今，这些步入大学殿堂的学生，只要回到家乡，总要来看望白金珍。白金珍感到自豪，感到幸福。 友情 白金珍始终牢记“学高为师，身正为范”这句话，把它奉为座右铭。她始终把“教书育人，百年大计”铭记在心，把它奉为从教的行为准则。 在多年的教育教学工作中，她也很注重对年轻教师的培养。 她收了两个徒弟，一个叫姜云，一个叫林莹。从怎样书写教案，怎样上好第一节课开始，直到他们能独立完成各种教育教学任务。白金珍为此付出了全部的心血。令她欣慰的是，三年后，她的徒弟们就取得了骄人的业绩，受到了学生和家长们的好评。2007年高考，姜云的学生李闯英语单科以141分的好成绩获全市理科第一名；2008年高考，林莹的学生赵云龙英语单科以143分的好成绩获全市理科第一名。 对其他年轻教师，白金珍同样倾注全部的关爱。2007年11月13日，有老师告诉她：耿亮病了。耿亮是她的副班任，刚分配来的大学生，还没有转成正式的教职工。 耿亮家里没钱，自己又没积蓄，让他怎么去面对呀。她带着耿亮急急赶往医院，帮耿亮办理住院手续，把他安顿好。她拿出1000元钱给耿亮，鼓励耿亮安心养病，希望他早日康复回到学校。 当她听说学校及时为耿亮办理了公费医疗，校长们还多次去看望他，与其他关心耿亮的老师一样，很感激，很感动。她多次鼓励耿亮坚定战胜病魔的信心。她说，你周围的人都在关心你呢！ 白金珍25年如一日，脚踏实地，求真务实，默默地奉献着。她一步一步地走向成熟。她的学识水平，师德修养，得到师生和家长们的一致好评。党和政府也给予了她很高的褒奖。从1998年起到2008年，她先后荣获了市教工委系统优秀共产党员、“百名优秀班主任”、市级优秀教师、市级优秀班主任、市级基础教师名师的称号；2007年荣获省级优秀教师称号；2008年荣获全市基础教育名师称号；她所领导的外语教研组工作业绩突出，在2002年、2006年两次荣获国家级“巾帼文明示范岗”称号。
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| 来源： 林城晚报 作者： 编辑： 任桂莲 |
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