//yichun.dbw.cn　　 2005-02-01 10:03:32

 

   东北网伊春7月26日电（记者  王  乐  文  王忠来  摄影）　随着温度的

升高，孩子们迎来了最惬意的暑假生活，然而，不少家长却再次面临难

题：孩子的假期生活究竟应该怎样安排才能放心？
    家长们的忧虑决不是杞人忧天。因为目前多数家庭为双职工家庭，

假期里孩子找不到合适的人和合适的地方看管是一个普遍的难题。   
担忧一：放在家怕孩子视力下降。
    对于超过１０岁的孩子，多数双职工家庭在大多数时间里只能把孩

子独自放在家里，尽管孩子能够做到不闯祸，但是他们的视力情况却更

令人担忧。
    现代化的家庭里，大屏幕的电视、大容量的电脑除了是大人们消磨

时光的好工具，又是孩子们眼里最好的玩具。暑假期间各台热播的电视

剧有的能一气儿播上８集，好不容易逮到了看电视机会的孩子们，哪肯

放过这个机会，自然是贪婪地盯着电视，甚至做作业时都是看一眼作业

，盯一眼屏幕。至于丰富多彩的电脑游戏世界，更是孩子们眼里的天堂

了。
    等到开学，所有的弊端就都暴露无疑了：孩子的视力大幅度下降，

有的原本视力正常，经过一个假期的超强度使用，竟不得已地戴上了眼

镜。家住市中心区前进社区的高女士就向记者倾诉了这方面的烦恼。她

刚１１岁的儿子在放寒假前两眼视力还都是１．２，新学期开学后，孩

子就嚷着让妈妈找老师给他串座，说头疼，看黑板模糊。她带着孩子去

验光，结果令她大吃一惊：孩子左眼视力降到了１．０，右眼的视力只

有０．６！回家和丈夫把儿子“审”了好几遍，儿子“交代”了：假期

里每天用于连续看电视、玩电脑的时间高达５个小时！如此的用眼强度

，甭说是视力还未发育完全的孩子，就是成年人怕也是“在劫难逃”！

所以，今年孩子还未考期末试时，她就和丈夫商量，把电脑设置了密码

，掐掉了有线电视。
    担忧二：放在父母家怕孩子长脾气。
    有父母在身边的双职工们在孩子假期安置的问题上看起来似乎要幸

福得多，可他们也有说不尽的烦恼。独生子女家庭的普及，使如今的孩

子们在老人面前更加“金贵”了。孩子们在爸爸妈妈面前还多少有点儿

顾虑，可是到了爷爷奶奶、姥姥姥爷面前，那简直就成了真正的皇帝，

当真是要星星不敢给月亮，溺爱程度到了极点。
    假期中的孩子放在老人家里，过的几乎都是衣来伸手，饭来张口的

生活，加上功课不像上学时那般紧张，老人们也愿意让孩子愿意睡到几

点就几点，晚上疯到啥时算啥时，父母们辛辛苦苦给孩子培养起来的良

好作息习惯几天就飞到九霄云外去了。除了这些，孩子们还会增添不少

其他坏习惯，例如不听话、自己的东西不肯自己收拾、乱花钱等等。
    一位在教育战线工作的家长说：她平时非常注重培养孩子的自强自

立能力的，孩子在她身边时，每天的生活都很有规律，也很听话。但是

只要假期，孩子到爷爷奶奶家待上一个多月后，接回来就像换了个人似

的，得用上一段时间才能重新“归拢”过来。一次，假期她到婆婆家去

看儿子，看到孩子的脸上黑一块黄一块的，头发也乱七八糟的，吓了一

跳，以为孩子和小朋友打架了。拉过来一问才知道，原来儿子好几天没

洗脸了。再一翻儿子的书包，里面揣满了各式各样的小玩具。更甚的是

，儿子在开学回到家后，还藏起了爷爷奶奶给的“私房钱”，时不时的

在放学路上偷着买些小玩具。所以今年暑假尽管老人几次打电话催促，

这位家长也没有把孩子送到爷爷奶奶家去，不过，因为每天都得把儿子

独自关在家里，她现在依旧挺苦恼。
    担忧三：放在托管班怕孩子不学习。
    学生托管班是近年来林城新兴起的一个行当，它的出现的确为不少

无法按时接送孩子的家长解决了难题。但是若是一个假期都把孩子放在

托管班里，家长们还是觉得不太尽如人意。
    有不少家长发现，孩子全天待在托管班里，坏习惯增长得很快。因

为托管班里的孩子少则１０多名，多的达几十名，孩子们在一起玩的时

候，有些不良习惯自然而然地也“交流”了。更严重的是，托管班里的

孩子作业字迹多数都很潦草，因为孩子们只要一看到有人比自己先写完

作业就着急，加上惦记着和小朋友玩，作业质量自然就难以保证了。遇

到家长晚上有时间检查作业的，还可以督促一下，要是没有这个条件，

孩子的功课在假期里一落千丈也是很常见的事。
    担忧四：参加各种夏令营怕费用太高。
    能够让孩子参加有组织的暑期夏令营活动是不少家长们的心愿。因

为夏令营既能让孩子开阔视野，也能培养孩子的独立能力，更理想的是

，夏令营的时间一般都在一周左右，在这段时间里，家长们就可以清闲

了。
    近几年，有关部门也的确组织了几次以旅游观光为主题的夏令营活

动，例如２００２年市妇联举办的“华韵之旅”小太阳夏令营、今年某

旅行社举办的“北大之梦”夏令营活动等。但是这些活动也有着一个共

同的特点，就是收费不菲，多则３０００多元，少则近２０００元，不

是普通的工薪族能够承受得起的。
    一位工作在某事业单位的家长不好意思地说：前几天，女儿看到同

班的几名同学报名参加了“北大之梦”夏令营活动，就吵着也要去，可

是一听费用要１８００多元，就说商量商量再说。和爱人商量了之后，

我们觉得家里的积蓄并不充裕，再说孩子马上就要考高中了，要是分数

不够走自费还得一笔挺大的开销，就没有答应孩子。孩子挺失望的，好

几天都没有露笑脸，可我们做家长的也真是没办法。
    那么，家长们都希望通过什么样的形式来解决孩子假期的安置问题

呢？让我们来听听他们的意见：
    意见一：学校在假期中组织各种兴趣学习小组。孩子交给老师是最

放心的，因为老师对学生的爱好、习惯都掌握，督促力度是最大的，孩

子在老师的管理下，既能高质量地完成作业，又能发挥别的特长。
    意见二：图书馆发挥更多的文化传播功能。假期里，图书馆的儿童

借阅室内人很多，希望图书馆能组织少儿书法、绘画、声乐等特长方面

的讲座或者辅导班，因为这里具备的场地等条件让家长们特放心。
    意见三：特长班进社区或集中设置。假期中，多数孩子都被家长送

到特长班去充电，有的孩子甚至报了数个特长班。但是孩子们的接送成

了难题，尤其是一天要上几个班的孩子，家长需要马不停蹄地东奔西跑

，苦不堪言。如果各种特长班能够深入到各个社区中或者几个特长班联

合在一起开设，孩子们可以出了这个教室就进那个教室，那将是最理想

的。
    孩子们的假期生活质量不仅仅是家长们最为关注的事，同样应该成

为全社会共同关注的大事。孩子放假了，不意味着一切都可以放松。希

望有关部门能紧密配合，让孩子们都能过上一个有意义、充实的假期。
    图为孩子们在图书馆阅读书籍。